Jak učit venku

Venkovní prostředí se v našem pojetí stává živou učebnou plnou inspirace. Projděte si okruhy, tipy a náměty, jak učit venku smysluplně, bezpečně a hlavně tak, aby to dětem prospívalo. Seznamte se s filozofií projektu Zahrada je taky třída a zjistěte, jak ji naplňovat v každodenní praxi.

Tematické okruhy ke stažení

Okruhy k venkovní výuce

Volný materiál a herní prvky na zahradě

Na zahradách mateřských škol tradičně najdete herní prvky, jako jsou prolézačky, houpačky, skluzavky či pískoviště. Stále častěji se ale využívá tzv. volný materiál, který dětem nabízí ještě pestřejší možnosti tvořit hru a experimentovat.

Přínosné riziko na zahradě

O přirozeném riziku se toho napsalo už mnoho užitečného. Celý koncept ukazuje, že přiměřené nebezpečí pomáhá dětem rozvíjet odvahu, odpovědnost a schopnost se rozhodovat. Nebojte se a nechte děti venku zdravě riskovat.

Řízené venkovní aktivity

Řízené venkovní aktivity mají jen samé výhody. Přinášejí dětem do života strukturu, smysluplné podněty a učí je spolupracovat. Ukážeme vám přínosy těchto aktivit. Vysvětlíme, jak s nimi začít a jak je propojit s dalšími oblastmi předškolního vzdělávání.

Učitel jako průvodce venkovní výukou

Venkovní výuka mění roli pedagoga z organizátora na průvodce. Pedagog je člověk, který naslouchá, pozoruje a pomáhá. Vede děti tak, aby si na věci přišly samy. Ptá se, dává prostor a inspiruje. Učitel je tak parťákem, který dětem pomáhá objevovat svět.

Tvořivá hra na zahradě

Na zahradě nemusíme nic, a přitom můžeme všechno. Každý den přináší nové příležitosti k objevování, pozorování i vyrábění. Tvořit, zkoumat a vnímat přitom svět venku, to je to, oč tu všem běží.

Badatelství: přírodní vědy pro předškoláky

Pozorování hmyzu a zvířat, zkoumání vody a jejích vlastností. Pěstování rostlin a kompostování, pozorování větru a mraků. Venkovní badatelství je pokladnicí plnou nápadů. Mnoho z nich vám nabízejí naše doporučení a tipy, které tady máte jako na dlani.

Ekovýchova v předškolním věku

Že ekovýchova pomáhá dětem porozumět přírodě a učí je odpovědnosti k životnímu prostředí, to dnes ví snad už každý učitel. Proč ale začínat s ekologickými tématy v předškolním věku a hlavně venku? Nechte se inspirovat.

Pedagogická diagnostika dětí na školní zahradě

Pedagogická diagnostika dětí ve venkovním prostředí je užitečný nástroj, jak získat potřebné informace citlivě a efektivně. Stačí pozorně vnímat, jak se děti na školní zahradě chovají. Můžete tak o nich zjistit mnoho nečekaného.

Kontaktujte nás

Buďme ve spojení!

Těší nás váš zájem o školní zahrady a učení venku. Vyplňte krátký formulář a zanechte nám na sebe kontakt. Společně můžeme rozšiřovat naši síť do dalších regionů.

Vyplňte formulář